EDUKASI MENGGOSOK GIGI DENGAN MEDIA PERMAINAN DAKON TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN STATUS KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT (Studikasus pada masyarakat Desa Krasak Magelang)

Abstract

Latar Belakang: Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2013 – 2018 mengalami peningkatan cara menggosok gigi yang baik dan benar 0,5%, kemudian ada beberapa masalah kesehatan gigi dan mulut di desa Gejiwan paling tertinggi adalah karies sebesar 48,7% , Keadaan ini menyebabkan perlu ditingkatkan program edukasipadaanakusiadinitentangpentingnyamenjagakesehatangigidanronggamulutdengancarasikat gigi karena hal ini masih jauh dari yg dharapkan. Salah satu Upaya pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut dengan memberikan penyuluhandandemonstrasitentangmenggosokgigisertamemeliharakesehatangigidanmulutpadaanakusiadini, salah satunya dapatdilakukandengan media permainandakon. Hal inidikarenakankarakterisrikanaksebagaipembelajar yang aktifdanimajinasitinggimakadapatberkembangdanbelajardenganbaikmelaluikegiatanbermain.Permainandakoninisebagaisalahsatu alternative media permainanedukatif.Dengan media dakoninidiharapkanmemberikanpengetahuankepadaanakmengenaimenggosokgigisertamenjagakesehatangigidanmulut. Tujuan : Untuk menganalisis perbedaan pengetahuan, sikap dan ketrampilan masyarakatyang diberikan penyuluhan dengan metode demonstrasi dan permainan dakon. Metode: Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasiexperiment dengan pendekatan Pretest-Posttest control group design. Samplepenelitian ini mengunakan teknik Purposive sampling teridiri dari kelompok I danKelompok II dimulai degan pengisian kuisioner untuk mengetahui pengetahuan,sikap, dan ketrampilan masyarakat tentang kebersihan gigi dan mulut, denganmengunakan pre test sebelum pendidikan kebersihan gigi dan mulut denganmetode Demonstrasi dan permainan dakonserta post test sesudah penyuluhan cara menjaga kebersihan gigi dan mulut, disertai pemeriksaan kebersihan gigi dan mulut masyarakat.Analisa data mengunakan uji statistik Hasil: Pengetahuan demonstrasi meningkat 25%, Pengetahuan permainan dakonmeningkat 20%, Sikap demonstrasi meningkat 30%, Sikap permainan dakon meningkat 25%, Keyakinan demonstrasi meningkat 20%, Keyakinan permainan dakon meningkat 23%, OHIS pada demonstrasi menurun dari 3,00-1,33, OHI-S pada permainan dakon menurun dari3,67-2,50 (p-value) paried sample t-test 0,000 (p<0,05). Kesimpulan: Metode permainan dakon tidak ada perbedaan dalam meningkatkanpengetahuan, sikap,ketrampilan dan kebersihan gigi dan mulut dibandingkanmetode demonstrasi pada masyarakat desa Krasak Salaman Magelang. Kata Kunci :Metode Demonstrasi, Metode permainan dakon, Peningkatan pengetahuan, Kebersihan gigi dan mulut, masyarakat