Kompetensi Literasi Digital dalam Menangkal Infodemi

Abstract

Wabah pandemi COVID-19 telah membuat masyarakat menjadi panik. Apalagi dengan beredarnya informasi silih berganti di berbagai media. Gelombang informasi yang berlebihan terkait bencana non- alam COVID-19, tidak hanya informasi positif yang beredar, tetapi juga banyak informasi negatif. Kini masyarakat global dihadapkan pada masalah infodemik. Faktor yang memengaruhinya seperti media sosial, bias informasi, dan intensitas penggunaan gawai. Saluran informasi yang kredibilitasnya rendah semakin membuat masyarakat resah. Histeria infodemik di berbagai media bisa disudahi apabila setiap individu memiliki kompetensi literasi digital beserta tanggung jawab konten digitalnya. Hal ini karena infodemik dapat menyebarkan misinformasi, disinformasi, mispersepsi, maupun rumor sehingga dibutuhkan kompetensi dalam literasi digital. Dampak ancaman infodemik yang berlangsung global ini akan mengganggu upaya pencarian solusinya. Jika tidak dilawan dan disikapi dengan bijak akan memperburuk pandemi COVID-19. Infodemik tidak hanya berhubungan dengan masifnya hoaks, tetapi juga dengan diseminasi informasi yang tidak sinkron. Penanganan infodemik memerlukan tanggung jawab digital dan kerja sama semua pihak yang berwenang. Namun, hasilnya akan berbeda apabila masyarakat memiliki kompetensi literasi digital, misalnya kemampuan memilih dan memilah informasi, ataupun mengecek keakuratan sumber dan kontennya. Setiap individu membutuhkan peningkatan kompetensi literasi digital sebagai upaya untuk menangkal infodemik.