Gedung Dinas Pendidikan Kota Padang

Abstract

Kota padang merupakan ibu kota dari provinsi sumatera barat, kota ini memiliki 599 unit TK/PAUD, 408 unit Sekolah Dasar, dan 96 unit Sekolah Menengah Pertama, hal ini menggambarkan jumlah pengguna sarana pendidikan kota padang yang harus dilayani oleh dinas pendidikan kota dengan junlah siswa 200.000 orang dan guru/pegawai 10.000 orang. Dengan data diatas dapat disimpulkan Dinas Pendidikan Kota Padang harus memiliki sarana dan prasarana yang baik untuk dapat mendukung proses belajar mengajar yang baik. Sebagai bangunan negara Gedung Dinas memilki fungsi fital sebagai pusat kegiatan negara khusus, hal ini dilakukan agar kegiatan dapat terpusat. Gedung Dinas Pendidikan yang dikemas bedasarkan budaya dan kekhasan Minangkabau sebagai tempat lokasi tapak dapat memberi suasana yang baik untuk koordinasi dalam bangunan. Bedasrakan uraian diatas maka diperlukan perancangan dan perencanaan sebuah Gedung Dinas Pendidkan di Kota Padang yang mampu memenuhu semua kebutuhan gedung sebagai peusat pendidikan kota. Kajian diawali dengan memberikan pengertian tentang Gedung Pemerintahan, jenis dan klasifikasi gedung yang akan di design, setelah itu terdapat tinjauan daerah pembangunan yang merupakan daerah khusus untuk gedung pemerintahan pada kota padang serta peraturan daerah yang mendukung, pendekatan arsitektur yang dilakukan adalah mempelajari arsitektur tradisional, selain itu dilakukan pendekatan fungstional, kinerja, teknis dan konstektual, pemilihan tapak bedasarkan tapak yang diberikan oleh kepala dinas pendidikan kota padang