TRANSFORMASI NASKAH RIWAYAT SEMARANG;MEMAHAMI IDENTITAS LOKAL DAN MULTIKULTURAL SEBAGAI WACANA EDUKATIF

Abstract

Artikel ini membahas hasil kajian terhadap teks Riwayat Semarang dari sudut pandang analisis wacana pada konten dan konteks isi teks. Fokus dari pembahasan ini adalah hasil analisis tiga fatsal (pasal) dalam buku Riwayat Semarang yang diterbitkan pada 1931-1933 dan ditulis oleh Liem Thian Joe. Catatan dan dokumentasi dipergunakan sebagai sumber penghadiran wacana edukatif berbasis lokal, yaitu Kota Semarang. Tujuan dari penelitian adalah memberikan wacana hasil transformasi sebagai solusi bentuk penyikapan terhadap naskah lama dan catatan sejarah untuk dipergunakan dalam program pendidikan yang beranjak dari kekayaan dan potensi lokal. Metode yang digunakan dalam kajian adalah berupa kajian wacana dengan metode kajian campuran, yaitu kajian sastra dan kajian wacana dengan proses transkripsi di awal penghadiran subjek utama. Proses analisis dilakukan dengan pendekatan kontekstual histori, sosial, dan budaya menggunakan teori strukturalisme genetik yang merupakan teori dengan fokus pada asal usul karya secara instrinsik maupun ekstrinsik dengan dilengkapi pemahaman mengenai tradisi dan mediasi dengan kelompok masyarakat tertentu. Hasil yang diperoleh adalah bahwa produk transformasi mampu menyajikan masa lampau ke dalam masa kekinian dengan teknik transformasi. Dan yang menjadi kunci penekanan adalah percampuran etnis dalam satu wilayah yaitu Thionghoa dan Jawayang terjadi dapat memberikan wacana mengenai identitas lokal dan multicultural. Kata kunci:transformasi, Riwayat Semarang, wacana, edukatif