PENGUATAN LITERASI DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARANNYA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Kemampuan membaca dan menulis di kelas awal merupakan fondasi dasar keberhasilan belajar anak di masa depan. Berangkat dari permasalahan dan kondisi nyata Bp/Ibu Guru SD Mutiara Hati tentang pembelajaran literasi dalam upaya penguatan implementasi Kurikulum 2013, maka perlu dilakukan upaya nyata dalam memberikan solusi melalui pelatihan,pendampingan, dan pembimbingan yang terstruktur dan komprehensif. Kegiatan tersebut dilakukan guna memberikan bekal pengetahuan dan praktik yang tepat tentang pembelajaran literasi. Kegiatanini dilaksanakan dengan menggunakan metode yang bervariasi antara lain observasi, diskusi, pemecah masalah, latihan, tugas, praktik di lapangan, dan curah pendapat. Kata Kunci: Literasi, kelas rendah,implementasi Kurikulum 2013