KOMUNIKASI SOSIAL DALAM SASTRA HIJAU SEBAGAI KONTRIBUSI KAMPANYE LINGKUNGAN PADA PENDIDIKAN DASAR

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Tujuan penelitian adalah komunikasi sosial dalam karya sastra yang berkategori sebagai sastra hijau (ekosastra) sebagai penggambaran adanya kontribusi terhadap kampanye lingkungan yang dapat diadopsi sebagai bagian dalam pendidikan dasar. Target khusus dari penelitian ini adanya alternatif wacana berkait dengan permasalahan terkait masalah sosial terhadap pelestarian dan kampanye lingkungan yang dapat didaptasi ke dalam dunia pendidikan dan bersifat dasar. Guna mencapai tujuan penelitian tersebut, maka digunakan metode kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai persoalan yang diakibatkan minimnya komunikasi social terkait dengan kampanye lingkungan melalui karya sastra secara lugas dan berterima karena kemudahan dalam memahami esensi dalam karya sastra oleh masyarakat umum mengenai lingkungan. Judul penelitian ini adalah Komunikasi Sosial dalam Sastra Hijau sebagai Kontribusi Kampanye Lingkungan pada Pendidikan Dasar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang didasari dari data yang berupa kata, frasa, kalimat, wacana berkait dengan komunikasi sosial dan kampanye lingkungan dalam sastra hijau. Fenomena-fenomena kampanye lingkungan untuk dihadirkan ke tengah masyarakat yang berhubungan dengan pelestarian lingkungan. Untuk itu, teori yang digunakan adalah kajian sosiologi sastra pada objek fokus ekosastra dengan alasan bahwa karya sastra merupakan sumber data primer dari penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat menjawab berbagai persoalan akibat adanya kampanye lingkungan yang mengarah pada muatan dalam pendidikan dasar. Kata kunci: komunikasi sosial, sastra hijau, kampanye lingkungan