PENGARUH PENDIDIKAN PEMAKAI TERHADAP PEMANFAATAN LAYANAN REFERENSI DI PERPUSTAKAAN DAERAH PROVINSI JAWA TENGAH

Abstract

Pendidikan Pemakai merupakan salah satu faktor yang menunjang Pemanfaatan Layanan Referensi. Maka penelitian ini bertujuan untuk menguji perpengaruh Pendidikan Pemakai terhadap Pemanfaatan Layanan Referensi di Perpustakaan Daerah Provinsi Jawa Tengah. Pendidikan Pemakai merupakan variabel independen (X) dan Pemanfaatan Layanan Referensi sebagai variabel dependen (Y). Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana dengan 60 responden. Analisis regresi linier sederhana digunakan untuk menguji reliabel tidaknya suatu variabel independen terhadap variabel dependen. Berdasarkan uji F (Uji Simultan) diketahuai bahwa F hitung sebesar 61,726 dengan angka signifikasi 0,000 < (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa pengujian variabel independen secara bersama-sama terhadap variabel dependen menunjukkan hasil yang signifikan. Sedangkan persamaan regresi linier sederhana dapat dilihat dari Unstandarized Coefficients yaitu Y = 11,750 + 0,597X. Dari persamaan tersebut dapat diartikan bahwa nilai koefisien regresi Pendidikan Pemakai (b) sebesar 0,597 artinya apabila Pendidikan Pemakai ditingkatkan maka Pemanfaatan Layanan Referensi akan meningkat. Dari persamaan regresi yang digunakan, diperoleh hasil angka koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,516 yang artinya bahwa Pendidikan Pemakai mempengaruhi Pemanfaatan Layanan Referensi sebesar 0,516 X 100% = 51,60%, sedangkan sisanya 100% - 51,60% = 48,40% dipengaruhi variabel lain, selain Pendidikan Pemakai.