Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Tanda-tanda Bahaya Selama Kehamilan terhadap Pengetahuan Ibu Primigravida

Abstract

Pendidikan kesehatan penting diberikan oleh perawat karena tujuan pendidikan kesehatan adalah memelihara, meningkatkan pengetahuan pasien dan mencegah terjadinya penyakit, perbaikan kesehatan dan membentuk mekanisme koping terhadap gangguan fungsi tubuh. Sesuai tujuan ini perawat menjadi sumber yang memiliki kompetensi untuk meningkatkan kesehatan fisik dan psikologis, memberikan informasi dan ketrampilan yang memungkinkan klien hidup dengan perilaku yang lebih sehat. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan pre-eksperimen menggunakan One group pretest - Post test design. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan Aksdental sampling. Alat penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan salah satu uji statistik nonparametrik yaitu uji Wilcoxon Match pains test. Tabel statistik diperoleh informasi Exact sign dengan nilai α 0,000. Nilai α hitung lebih kecil dari α tabel, α hitung 0,000 dan α tabel < 0,05 sehingga hipotesis diterima yaitu ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan ibu primigravida tentang tanda-tanda bahaya selama kehamilan. Pendidikan kesehatan tentang tanda-tanda bahaya selama kehamilan sangat diperlukan oleh setiap ibu primigravida. Hal ini terlihat dari analisa data bahwa mean post test lebih besar dari mean pre test (19,56 > 15,76) Kata kunci : pendidikan kesehatan, pengetahuan, primigravida Daftar Pustaka : 20 (1997-2008)