Pengembangan Sistem Pembelajaran Berbasis Internet(E-Learning) (Studi Kasus di Program Studi Teknik Industri Universitas Diponegoro)

Abstract

Industrial Engineering Learning Center (IELC) merupakan penerapan e-Learning pada program studi Teknik Industri Universitas Diponegoro dimana bentuk dari penerapan ini berupa website yang berjalan dalam internet sehingga website ini dapat diakses dimana saja. Sistem IELC mulai diperkenalkan di lingkungan Program Studi Teknik Industri (PSTI) khususnya mahasiswa pada tanggal 8 April 2008. Kehadiran sistem IELC diharapkan mampu meningkatkan keaktifan dan kemudahan mahasiswa Program Studi Teknik Industri dalam mengikuti kegiatan belajar, serta mampu mengurangi adanya tatap muka langsung dalam membahas topik atau pengumpulan tugas. Dalam penelitian ini pemanfaatan media ajar sangat diperlukan dalam meningkatkan prestasi belajar. IELC merupakan salah satu bentuk media ajar di PSTI. Guna mencapai tujuan peningkatan prestasi belajar maka tujuan penelitian ini antara lain mengidentifikasi media ajar yang dapat dikembangkan serta pengembangan media ajar terpilih agar sesuai dengan kebutuhan pengajar dan peserta didik. Pengembangan IELC diawali dengan pemilihan media ajar yang dapat dimanfaatkan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di PSTI. Pengembangan IELC juga meliputi pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam memanfaatkan media ajar yang tersedia. Pengembangan IELC dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan user dan menggunakan pendekatan Human Computer Interaction (HCI) dan Ergonomi Kognitif. Pengembangan. Hasil dari pengembangan IELC meliputi hasil IELC baru dengan menggunakan LMS moodle yang dikostumisasi dengan memperhatikan kebutuhan user dan pendekatan HCI dan Ergonomi Kognitif. Hasil pengembangan IELC langsung diimplementasikan dengan mengubah status IELC menjadi online dengan alamat akses http://www.industri.ft.undip.ac.id/ielc. ABSTRACT Industrial Engineering Learning Center (IELC) is e-learning implementation in Program Studi Teknik Industri Universitas Diponegoro that start running at 8 April 2008. The aim of IELC are (1) Improving activation and easyable students for following learning activity, (2) Minimizing interaction between students and instructor to discussion the task. In this research, usage of teach media is very needed in improving learn point. Utilize to reach the target of the make-up of achievement learn hence target of this research for example identifying teaching media able to be developed and also chosen teaching media development to be as according to requirement of student and instructor. The first step of IELC development is election of teaching media able to improving the quality of education in PSTI. Second step of IELC development is chosen Learning Management System exploiting ( LMS) in exploiting available teaching media. Third step of IELC development is customizing LMS use by approach Human Computer Interaction ( HCI) And Cognitive Ergonomics. Result of this research is new IELC by using LMS moodle that customizing use by approach Human Computer Interaction ( HCI) And Cognitive Ergonomics. Result of direct IELC development is implementation by altering IELC status become online with address http://www.industri.ft.undip.ac.id/ielc.