Pengalaman Pengasuhan Single Mother yang Memiliki Anak Disabilitas Intelektual

Abstract

Single mother memiliki peran yang besar karena dalam kesehariannya harus menjalankan peran ganda. Apalagi jika single mother memiliki anak disabilitas intelektual yang memerlukan perhatian dan penanganan khusus. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan memahami bagaimana pengalaman pengasuhan seorang single mother yang memiliki anak disabilitas intelektual. Subjek dalam penelitian ini diperoleh menggunakan teknik purposive sampling dengan karakteristik subjek yakni seorang single mother yang mengalami perceraian dan memiliki anak disabilitas intelektual. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), dengan menggunakan wawancara semi terstruktur. Pada penelitian ditemukan tiga tema induk yaitu (1) tema yang terkait dengan penyesuaian diri, (2) tema yang terkait dengan pengasuhan dan, (3) tema yang terkait dengan keberadaan anak. Terdapat faktor yang terkait dengan penyesuaian diri single mother dengan anak disabilitas intelektual seperti adanya dukungan dari keluarga atau lingkungan, keterlibatan mantan suami dalam pengasuhan, tekanan yang muncul dari luar, serta cara masing-masing subjek menanggulangi tekanan yang dialami. Pada tema pengasuhan anak ditemukan peran ketiga subjek dalam upaya merawat dan mendidik anak serta adanya perasaan yang muncul dalam proses pengasuhan. Sementara itu, penelitian ini juga mendapatkan gambaran penilaian positif single mother terhadap anak disabilitas intelektual yaitu perasaan bangga dan menganggap anak sebagai penyemangat hidup ataupun ladang pahala, serta ditemukan juga adanya penilaian negatif seperti perasaan malu pada kondisi anak. Meskipun demikian, ternyata ketiga subjek memiliki harapan yang hampir sama yaitu menginginkan anak hidup mandiri dan dapat menjalani kehidupan seperti orang normal lainnya di kemudian hari. Kata kunci : pengasuhan, single mother, disabilitas intelektual.