HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI INTERPERSONAL DENGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA POSITIF PADA SISWA SMP H. ISRIATI SEMARANG

Abstract

Konformitas teman sebaya adalah adaptasi perilaku yang dilakukan oleh seseorang untuk menyamakan perilakunya dengan kelompok untuk menghindari ketidaksamaan. Kompetensi interpersonal adalah kemampuan individu untuk menjalin dan mempertahankan hubungan dalam jangka waktu yang lama sehingga tercipta hubungan antar pribadi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kompetensi interpersonal dengan konformitas teman sebaya positif pada siswa SMP H. Isriati Semarang. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang positif antara kompetensi interpersonal dengan konformitas teman sebaya pada siswa SMP H. Isriati Semarang. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 179 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 120 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kompetensi interpersonal (26 aitem valid, α=0,871) dan skala konformitas teman sebaya (24 aitem valid, α=0,836). Data yang diperoleh menggunakan analisis regresi sederhana menunjukkan koefisien korelasi (rxy) = 0,335, dengan p = 0,000 (p<0,01). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi interpersonal dengan konformitas teman sebaya positif. Semakin tinggi kompetensi interpersonal yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula kecenderungan siswa tersebut untuk melakukan konformitas positif terhadap teman sebayanya. Selain itu, kompetensi interpersonal memberikan sumbangan efektif sebesar 11,2% terhadap konformitas teman sebaya. Kata Kunci: kompetensi interpersonal, konformitas teman sebaya positif, remaja awal.