Pengaruh Pelatihan Self-Compassion Terhadap Kualitas Hidup Profesional pada Perawat di Rumash Sakit Umum PKU Muhammadiyah Bantul

Abstract

Perawat adalah garda depan dari pelayanan kesehatan di Indonesia. Paparan kejadian-kejadian traumatis, jam kerja yang panjang, beban kerja dan konflik-konflik di lingkungan kerja dapat mempengaruhi kualitas hidup profesional perawat. Menurut beberapa penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, pemberian pelatihan self-compassion disebutkan dapat membantu perawat dalam meningkatkan kualitas hidup profesional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain randomized pretest posttest control group dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pelatihan self-compassion terhadap kualitas hidup profesional pada perawat. Pengumpulan data pretest dan posttest menggunakan Skala Kualitas Hidup Profesional yang mengacu pada aspek-aspek yang diungkapkan oleh Stamm (2010). Subjek penelitian berjumlah 6 orang perawat yang bekerja di RSU PKU Muhammadiyah Bantul, yang dari hasil skrining menunjukkan tingkat kualitas hidup profesional yang rendah. Dari gambaran analisis deskriptif didapatkan hasil terdapat peningkatan rerata dari kelompok eksperimen (Mpre= 141,33 ; Mpost = 157,33) maupun kelompok kontrol (Mpre = 142,67 ; Mpost = 147,00). Hasil analisis Uji Mann Whitney U menunjukkan adanya pengaruh pelatihan self-compassion pada tingkat kualitas hidup profesional dilihat dari perbedaan yang signifikan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan dengan nilai signifikansi 0,046 (p < 0,05) dan nilai d = 0,813. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan self-compassion memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kualitas hidup profesional pada perawat di RSU PKU Muhammadiyah Bantul. Kata Kunci: self-compassion, kualitas hidup profesional, perawat