GAMBARAN KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP PEMBELAJARAN LABORATORIUM DI DEPARTEMEN ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

Abstract

ABSTRAK Nur Ali Hidayat Gambaran Kepuasan Mahasiswa terhadap Pembelajaran Laboratorium di Departemen Ilmu Keperawatan Universitas Diponegoro xiv + 71 Halaman +9 Tabel + 2 Gambar + 10 Lampiran Pembelajaran laboratorium adalah proses belajar mengajar yang diberikan di laboratorium untuk meningkatkan ketrampilan. Kepuasan mahasiswa selama pembelajaran laboratorium menjadi evaluasi sejauh mana keberhasilan proses pembelajaran. Kepuasan pembelajaran laboratorium meningkatkan motivasi belajar dan performa mahasiswa ketika pembelajaran klinik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kepuasan mahasiswa keperawatan terhadap pembelajaran laboratorium. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Sampel dihitung menggunakan metode puposive sampling sebanyak 151 mahasiswa Departemen Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Data diambil menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan menggunakan statistika deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kepuasan mahasiswa terhadap metode pembelajaran 89(58.9%), kepuasan terhadap kehandalan dosen dan instruktur 80(52.9%), kepuasan terhadap empati dosen dan insttruktur 93(61.6%) dan kepuasan terhadap sarana prasarana laboratorium 85(56.3%). Diharapkan Dosen / Pengelola Program Studi Ilmu keperawatan memberikan waktu untuk mendengarkan keluhan mahasisawa. Kata kunci: Kepuasan, Mahasiswa Keperawatan, Laboratorium Daftar Pustaka: 48(1997-2016)