Perbedaan Konseling Gizi dengan dan Tanpa Panduan Modul Terhadap Pengetahuan, Sikap, Dan Asupan Makronutrien Pada Wanita Prediabetes Usia 35-50 Tahun

Abstract

Latar Belakang : Prediabetes merupakan salah satu faktor resiko berbagai penyakit degeneratif. Salah satu upaya pencegahannya adalah peningkatan pengetahuan dan sikap melalui program konseling. Media modul dapat menyampaikan pesan kesehatan dalam bentuk tulisan maupun gambar. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis perbedaan pengaruh pemberian konseling gizi menggunakan modul dengan konseling gizi tanpa modul terhadap perubahan tingkat pengetahuan gizi, sikap, dan tingkat kecukupan makronutrien (energi, protein, lemak, dan karbohidrat) pada wanita prediabetes usia 35-50 Tahun. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental dengan rancangan pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari 29 orang wanita prediabetes yang dibagi menjadi 2 kelompok: kelompok perlakuan dengan modul (n=15) dan kontrol tanpa modul (n=14). Konseling dilakukan sebanyak 4 kali dengan durasi selama 15-30 menit. Uji statistik menggunakan uji independent T-test dan mann Withney. Hasil : Pada kelompok perlakuan, terdapat peningkatan skor pre-test dan post-test secara signifikan pada skor pengetahuan (p=0,01) sebanyak 16,16±21,56 dan skor sikap (p=0,04) sebanyak 1,46±2,66 namun tidak signifikan pada asupan. Pada kelompok kontrol, terdapat peningkatan skor pre-test dan post-test secara signifikan (p=0,02) pada skor pengetahuan sebanyak 10,71±15,39 namun tidak signifikan pada sikap dan asupan. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada peningkatan skor pengetahuan (p=0,443), skor sikap (p=0.783), asupan energi (p=0,693), karbohidrat (p=0,585), protein (p=0,458), dan lemak (p=0,495) antara kelompok kontrol dengan kelompok perlakuan. Kesimpulan: Tidak terdapat perbedaan signifikan pada skor antara kelompok modul dengan tanpa modul dalam pengetahuan, sikap, dan tingkat kecukupan makronutrien (energi, protein, lemak, dan karbohidrat).