STIMULUS KESANTUNAN BERBAHASA MEMBENTUK KARAKTER PADA ANAK

Abstract

Pendidikan karakter sangat penting ditanamkan sejak dini. Tidak hanya pendidikan agama dan budi pekerti yang harus diterapkan, tetapi pendidikan berbahasa juga harus diajarkan disertai dengan norma-norma yang mengaturnya terutama norma kesopanan atau kesantunan. Pemberian stimulus kesantunan berbahasa sedini mungkin, dapat meningkatkan pembentukan karakter serta kontrol sosial atau perilaku pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan memaparkan peran kesantunan berbahasa dalam menunjang pembentukan karakter pada anak. Metode yang digunakan adalah observasi langsung dan terlibat langsung dalam peristiwa tutur. Penerapan kesantunan berbahasa harus dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, peran orang tua secara aktif sangat mempengaruhi penggunaan bahasa serta pembentukan karakter pada anak, selain faktor lingkungan dan masyarakat Kata Kunci: stimulus, kesantunan, karakter