EVALUASI PROGRAM GERAKAN 21 HARI (G21H) CUCI TANGAN PAKAI SABUN TERHADAP PERILAKU CUCI TANGAN SISWA DI SD ISLAM AL-AZHAR 14 SEMARANG

Abstract

Perilaku mencuci tangan pakai sabun pada siswa SD masih belum menjadi kebiasaan. Pembiasaan berperilaku hidup bersih dan sehat berbasis praktik Cuci Tangan Pakai Sabun ini harus dilaksanakan selama 21 hari tanpa putus melalui program Gerakan 21 Hari Cuci Tangan Pakai Sabun. SD Islam Al-Azhar 14 Semarang telah melaksanakan program G21H CTPS sejak tahun 2011 sampai 2015. Pada saat melakukan survei awal beberapa siswa masih belum mampu menerapkan kebiasaan CTPS setelah terlaksananya program G21H CTPS. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis evaluasi Program G21H CTPS terhadap perilaku cuci tangan siswa di SD Islam Al-Azhar 14 Semarang dilihat dari aspek input, proses, output. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif kuantitatif dengan wawancara mendalam kepada petugas program G21H CTPS dan wawancara dengan kuesioner kepada siswa. Subjek dalam penelitian terdiri dari 4 orang petugas pelaksana program, 3 orang subjek triangulasi terdiri dari Koordinator Program G21H CTPS, kepala sekolah, dan wali murid. Jumlah populasi dalam penelitian berjumlah 160 siswa, dengan jumlah sampel 80 responden yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 61,2% responden memiliki perilaku CTPS sudah baik, 53,8% responden memiliki proses CTPS sudah baik, 53,8% responden memiliki pengetahuan tentang CTPS sudah baik, serta 72,5% responden menyatakan sarana dan prasarana CTPS di sekolah dan rumah sudah tersedia dengan baik. Perencanaan Program G21H CTPS sudah terlaksana dengan baik dan terstruktur. Pelaksanaan kegiatan Program G21H CTPS belum berjalan secara maksimal. Supervisi, Monitoring, dan Evaluasi belum berjalan dengan maksimal Kata Kunci: Siswa, CTPS, G21H, Evaluasi