HARI BERBAHASA JAWA DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Abstract

Makalah ini adalah sebuah gagasan yang ditawarkan kepada masyarakat penutur bahasa Jawa yang ingin melestarikan bahasa Jawa yang penggunaannya mulai tergeser. Selain itu juga kepada pemerintah sebagai pengambil kebijakan dan juga memiliki peranan besar dalam memelihara suatu bahasa. Atau khususnya kepada para pemimpin sekolah yang dapat mengambil kebijakan otonom untuk memberlakukan sebuah peraturan internal di dalam sekolah mereka masing- masing, yaitu sebuah peraturan untuk berbahasa Jawa yang baik dan benar di hari – hari tertentu di dalam lingkungan sekolah sebagai bahasa komunikasi di lingkungan sekolah. Jika terdapat hari berbahasa Inggris yang kita jumpai di dalam sekolah – sekolah atau hari khusus untuk berbahasa Arab di dalam pondok pesantren , maka tidak ada salahnya jika diadakan hari berbahasa Jawa di dalam lingkungan pendidikan. Dengan metode studi pustaka dan wawancara, penulis akan membandingkan sekolah- sekolah yang telah menerapkan hari khusus untuk berbahasa (hari berbahasa Inggris dan hari berbahasa Arab misalnya) terhadap kemampuan bahasa anak didik di lingkungan sekolah mereka. Hasil dari metode ini kemudian dievaluasi dan dapat dipertimbangkan untuk menerapkan hari khusus berbahasa Jawa di lingkungan sekolah. Kesadaran untuk memelihara bahasa Jawa merupakan suatu kesadaran penutur bahasa tersebut untuk tetap memelihara bahasa mereka ataupun mengganti bahasa Jawa dengan bahasa lain. Selain itu peran pemerintah sebagai pembuat kebijakan juga diperlukan, sebuah peraturan untuk menjaga kelestarian suatu bahasa merupakan sebuah kebijakan strategis untuk tetap melestarikan bahasa Jawa sebagai bahasa ibu.