Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Mengkonsumsi Minuman keras Pada Siswa SMA di Kota Tegal

Abstract

Faktor pendukung dari penyalahgunaan alkohol yaitu kondisi internal seperti kecemasan, ketakutan dan depresi.Faktor berikutnya adalah faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya, pengasuhan orang tua dan juga tersedianya minuman keras secara mudah. Dari data yang didapatkan pada tahun 2010 di Indonesia terdapat kurang lebih 6 – 7 % dari jumlah penduduk menggunakan miras atau sekitar 14,04 - 16,30 dan 18.000 meninggal akibat menkonsusmsi miras. Tujuan penelitian ini untuk Menganalisis perilaku mengkonsusmsi minuman keras pada siswa SMA di kota Tegal. Metode yang digunakan kuantitatif dengan Jenis penelitian explanatory research.Total populasi 830 dengan total sampel 100 orangyang diambil secara snowball sampling.Sumber data yang digunakan berupa data primer dan data sekunder, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan metode wawancara.Perilaku mengkonsumsi minuman keras pada siswa SMA di kota Tegal masih tergolong ringan. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji statistik Chi Square (taraf signifikan 0,05). Responden memiliki pengetahuan yang baik (57%), sikap yang baik (53%), akses yang mudah dijangkau (62%), mendapat dukungan orang tua (70%), dan mendapat dukungan teman (63.0%).Hasil uji Chi Square didapatkan ada hubungan antara pengetahuan responden dengan perilaku mengkonsumsi minuman keras (p-value 0,017), ada hubungan sikap responden dengan perilaku mengkonsumsi minuman keras (p-value 0,017), ada hubungan akses responden dengan perilaku mengkonsumsi minuman keras (p-value 0,001), dan ada hubungan dukungan teman responden dengan perilaku mengkonsumsi minuman keras (p-value 0,015). Dengan demikian diharapkan orang tua, masyarakat dan sekolah lebih memperhatikan dan mengawasi remaja dilingkungan sekitar, selain itu agar diberikan pengetahuan tentang bahaya mengkonsumsi minuman keras Kata Kunci: Kata Kunci : Perilaku Konsumsi Miras, Siswa SMA