HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN BAKAT SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I TAHUN AJARAN 1993/1994 DI SPK AISYIYAH SURAKARTA

Abstract

Prestasi belajar dapat digunakan sebagai indikator mutu pendidikan. Prestasi belajar dipengaruhi oleh banyak faktor antara lain bakat anak dan kepandaian. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan antara motivasi belajar dan bakat siswa dengan prestasi belajar siswa di SPK Aisyiyah Surakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah Explanatory dan survei dengan pendekatan cross sectional. Responden yang diteliti adalah siswa SPK Aisyiyah Surakarta kelas I yang jumlahnya 80 orang sedangkan uji statistik yang digunakan adalah uji korelasi seriao dengan taraf signifikansi 5% dan 1% oleh karena N pasang korelasi tersebut 80, maka diperoleh angka r tabel 5%; 0,220 dan untuk N tabel 1%; 0,286. Hasil penelitian ini adalah bahwa nilai motivasi belajar ekstrinsik, motivasi belajar instrinsik dan bakat siswa berhubungan positip dan bermakna dengan prestasi belajar, dengan nilai r= 0,866 ; 0,93 ; 0,331 sehingga diketahui r hitung >dari r tabel. Berdasarkan hasil penelitian diatas disarankan agar seluruh siswa APK Aisyiyah Surakarta pada umumnya perlu lebih ditingkatkan lagi motivasi belajarnya, karena dengan dimilikinya motivasi belajar yang tinggi diperkirakan akan memperoleh prestasi belajar yang tinggi pula. Perlu penelitian lain yang meneliti tentang faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yang belum diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: MOTIVSI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA