EVALUASI KEBERHASILAN SISWA SUP BERDASARKAN HASIL NILAI EBTA MURNI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS PADA SISWA SUP DI UNGARAN-JAWA TENGAH)

Abstract

The Indonesia goverment have done the Nine Years obliged study program, since May 2nd, 1994 to shape ap¬pearance of "Garis-Garis Baser Haluan Negara" on kernel to fulfill demand and need development fast so much. This research which is located in Ungaran puts popula¬tion of Ungaran Yunior High School (SMP) students, and as random samples are students of SMP Negeri I and SMP Mardi Rahayu Ungaran. In purpose of the research is to know the relation of the success of The Elementary School students effects the success of The Yunior High School for the Nine Years obliged study between because The Elementary School and The Yunior High School are as unity which cannot be separated. Result of the research finds that success of The Elementary School students are really having the effects to The Yunior High School. Statistic test of this research uses the coefisien corelation rank spearman. Pemerintah telah melaksanakan program waJib belajar tahun, aejak tanggal 2 Mei 1994 yang merupakan perwujudan dari Garis-garis Besar Haluan Negara yang pada intinya untuk memenuhi tuntutan dan kebutuhan pembangunan yang semakin pesat ini. Penelitian ini, berlokasi di Ungaran dengan mengambil populasi siawa SMP se Ungaran dan pampa' random stews SMP Negeri I Ungaran dan SMP Mardi Rahayu di Ungaran. Makaud dari penelitian ini, untuk mengetahui apakah keberhasilan peserta didik di. Sekolah Dasar sangat berpengaruh pada berhaellnya dl Sekolah Laniutan Pertama yang mana pada wajib belajar 9 tahun antara SD dan SMP merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan. Hasil dari penelitian ini, menyatakan bahwa memang benar keberhasilan peserta didik di SD berpengaruh pada keberhasilannya di SMP. Uji statistik pada penelitian ini menggunakan koefisien korelasi rank Spearman.