Pengaruh Layanan Storytelling Terhadap Peningkatan Kunjungan Anak di Perpustakaan Umum Kabupaten Wonosobo

Abstract

Skripsi ini berjudul Pengaruh Layanan Storytelling Terhadap Peningkatan Kunjungan Anak di Perpustakaan Umum Kabupaten Wonosobo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan storytelling terhadap peningkatan kunjungan anak di Perpustakaan Kabupaten Wonosobo. Populasi dalam penelitian ini dikhususkan pada anak TK dan PAUD dari populasi 200 anak per minggu. Sampel penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan presisi 10% dari populasi 200 populasi maka sampel berjumlah 67 responden. Teknik pengumpulan data yaitu angket, dokumentasi, dan wawancara. Metode pada penelitian ini penggabungan antara metode kualitatif dan kuantitatif, data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden yang lebih sering datang ke perpustakaan setelah ada layanan storytelling tahun 2009 mencapai 9600 anak (51,55 %). Sebelum dilakukan layanan storytelling tahun 2006 anak yang datang ke perpustakaan hanya 770 (4,13 %), peningkatan kunjungan anak ini diketahui dari daftar pengunjung. Layanan storytelling ini dilakukan untuk membantu perkembangan imajinasi anak, mendorong anak untuk mencintai bahasa, member wadah bagi anak-anak untuk berbagai emosi dan perasaan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan storytelling di Perpustakaan Umum Kabupaten Wonosobo sangat besar pengaruhnya terhadap peningkatan kunjungan anak.