PERBEDAAN STATUS GIZI MURID TAMAN KANAK-KANAK FAVORIT DAN BUKAN FAVORIT SERTA BEBERAPA FAKTOR YANG BERKAITAN DI KECAMATAN BANYUMANIK

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan status gizi murid TK dari sekolah favorit dan bukan favorit serta beberapa faktor yang mempengaruhi di Kecamatan Banyumanik. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian penjelasan dengan metode survei yang dilakukan melalui pendekatan sesaat (cross sectional). Populasinya adalah semua murid TK yang ada disekolah favorid dan bukan favorit, sampel diambil secara multistages sampling design sebanyak 270 orang. Analisa data yang digunakan utuk menguji hipotesis adalah z-test dan korelasi Pearson Product Moment, dengan menggunakan program Mikrostat 3.1.1. Berdasarkan hasil pengukuran antropometri dengan indeks BB/ dan disajikan dalam persen median diperoleh rata-rata status gizi pada TK favorit adalah 83,74% dengan status gizi baik sebesar 88,15%. Sedang rata-rata status gizi pada TK bukan favorit adalah 79,67% dengan status gizi baik sebesar 56,30%. Hasil analisa statistik dengan menggunakan uji z-test menunjukkanbahwa status gizi murid TK dari sekolah favorit lebih baik dari pada status gizi murid TK dari sekolah bukan favorit. Hasil analisis statistik dengan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara lama pendidikan formal ibu dengan status gizi murid TK sekolah favorid maupun bukan, demikian pula halnya dengan pendapatan perkepala perbulan dan pengeluaran pangan perkepala per bulan, sedangkan untuk jumlah anggota keluarga dari sekolah favorit tidak menunjukkanadanya hubungan yang bermakna dan dari sekolah bukan favorit menunjukkan hubungan negatif yang bermakna. Kata Kunci: STATUS GIZI ANAK TK