HUBUNGAN TINGKAT PEMBERDAYAAN ALUMNI PENDIDIKAN PELATIHAN, MOTIVASI DAN KEPEMIMPINAN DENGAN KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN BADAN DIKLAT PROPINSI JAWA TENGAH

Abstract

ABSTRACT This research is done to analyze some variable which is related to the work of civil servant work in the Central Java Province Diklat area In how far the relationship among each variable, that is makine efficient use of Diklat Alumnus variable, motivation variable and leadership variable with official work variable. In other word to examine hypothesis about the exits of interval relationship which is researched. By using quantitatif or qualitatif research technique, to analyze some intervaliable relationship which is researched and to test hypothesis by using statistic analys, to lmow correlation coefisien level or significant level. The result of this research shows a significant relationship intervariable of making efficient use level of Diklat Alumnus with official work in amount of 0,2790. Motivasion intervariable with official work in amount of 0,472 and count Z value in amount of 2,931. For the leadership intervariable with official work in amount of 0,440 and count Z value 2,680, while Z table for the correctness level 95 % for each is 1,96, so that value of each Z count is biager than Z table. For the concordance test shows coefisien in amount of 0,508 and the value of chi quare is 12,881 and significant 95 %, while determination coefisien is 25 %. From this result give an illustration that there is a positif relationship and intervariables significant which is related, there are efficiency level variables, motivation, leadership with official wotk. And there is a relationship together with independent intervariable with dependent variable, there is official work. From the third contribution of independent variable to the work in amount of 25 %, while others are coming from other variable contribution and it is necessary to make a follow up research. With the condition above, it is necessary to make a policy steps from both leader or Diklat improve their official work by paying attention to the influence factors with efforts to improve official motivation in order to have more enthusiasm in work and high discipline. Then, the effort to improve making efficient use of Diktat Alumnus by giving trust, chance to carrier and give a better competence to the worker. To the leader in order to have more participation and antitude which is giving him a chance to participate in work and decission making for the worker. ABSTRAKSI Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis berbagai variabel yang berhubungan dengan kinerja Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Badan Diktat Propinsi Jawa Tengah. Sampai sejauhmana hubungan antara masing-masing variabel, yaitu variabel tingkat pemberdayaan Alumni Pendidikan Pelatihan, variabel motivasi dan variabel kepemimpinan dengan variabel kinerja pegawai. Atau dengan kata lain untuk menguji hipotesa tentang adanya hubungan antar berbagai variabel yang diteliti. Dengan mempergunakan teknik penelitian kuantitatif maupun kualitatif, yaitu menganalisis berbagai hubungan antar variabel yang diteliti dan menguji hipotesa dengan mempergunakan analisis statistik, untuk mengetahui tingkat koefisien korelasi atau tingkat signifikannya. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antar variabel tingkat pemberdayaan Alumni Pendidikan Pelatihan dengan kinerja pegawai sebesar 0,343 dan nilai Z hitung sebesar 2,790. Antar variabel motivasi dengan kinerja pegawai sebesar 0,472 dan nilai Z hitung sebesar 2,931. Sedangkan antar variabel kepemimpinan dengan kinerja pegawai sebesar 0,440 dan nilai Z hitung sebesar 2,680, sedangkan Z tabel untuk tingkat kebenaran 95 untuk masing-masing adalah 1,96, sehingga nilai masing-masing Z hitung lebih besar dari Z tabel. Untuk uji konkordansi menunjukkan koefisien sebesar 0,508 dan nilai Chi Square sebesar 12,881 dan signifikan pada taraf 95 %, sedang untuk koefisien determinasi sebesar 25 %. Dari hasil penelitian tersebut memberi gambaran bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antar variabel-variabel yang berhubungan, yaitu variabel-variabel tingkat pemberdayaan, motivasi, kepemimpinan dengan kinerja pegawai. Dan juga adanya hubungan secara bersama-sama antar variabel independent dengan variabel dependent yaitu kinerja pegawai. Dari sumbangan ketiga variabel independent tersebut terhadap kinerja sebesar 25 %, sedang yang lainnya sumbangan dari variabel-variabel lain dan perlu diadakan penelitian lebih lanjut. Dengan kondisi yang demikian tersebut diatas, maka perlu adanya langkah¬langkah kebijakan baik dari Pimpinan ataupun Lembaga Diktat untuk tents dapat meningkatkan kinerja pegawainya dengan memperhatikan berbagai faktor yang ada hubungannya, yaitu dengan usaha-usaha meningkatkan motivasi pegawai agar bekerja lebih bersemangat dan berdisiplin tinggi. Kemudian usaha meningkatkan pemberdayaan para Alumni Pendidikan Pelatihan dengan pemberian kepercayaan, kesempatan berkarier dan pemberian kewenangan yang lebih baik kepada para pegawai. Bagi para pimpinan agar lebih memiliki peran dan sikap yang dapat memberikan kesempatan untuk dapat berpartisipasi aktif di dalam setiap pekerjaan dan pengambilan keputusan bagi para pegawai.