KEMAPUAN PENGLIHATAN DAN PENDENGARAN PADA SINDROM DOWN

Abstract

Black ground : Down's Syndrome is one of genetic disorder the incidence is about 1 in 800 live birth. The morbidity is higher especially in the first year of life. Adequate stimulation was needed to improve the development. Several factors of the patients, may cause unsuocesfill or even failure of improvement, of which environmental factors play an important role. Down's Syndrome children had a slower development than normal children, they often accompanied by hearing and visual disorders. Psychososial environment support, such as stimuly had an important role on development of children with Down's Syndrome. Objective : The purpose of this study is to define relationship between hearing and visual disorder and development of children with Down's Syndrome. Design of this study : Prospectif Cohort study with internal control. Location of study : This Study was performed at Dr. Kariadi Hospital Semarang. Subject of study . Sample were obtained from patient of Down's Syndrome in Dr. Kariadi Hospital, YPAC , & SLB WidyaBakti for 6 month period Data analysis : were done using X2 test. Result : Result showed that Down's Syndrome patient accompanied by visual and hearing disorder had less improvement on development, than those without visual and hearing disorder. as were those with hearing disorder only. We recomend to give treatment on hearing or visual disorder to improve the development of child with Down's Syndrome. Key word : Down's Syndrome, Mental retardation, Hearing disorder, Visual disorder. Latar belakang : Sindrom Down merupakan salah satu kelainan genetik dengan insiden sate diantara 800 kelahiran. Angka kematiannya pun =silt tinggi terutama dalam tahun-tahun pertama kehidupannya Stimulasi yang adekuat diperlukan untuk meningkatkan perkembangannya Beberapa faktor penderita dapat menyebabkan kesulitan, atau bahkan kegagalan perkembangan, dan faktor lingkungan memainkan peranan penting. Anak-anak dengan Sindroma Down mengalami perkembangan yang lebih lambat dibandingkan dengan anak normal, yang sering kali disertai gangguan pendengaran dan penglihatan. Dukungan lingkungan psikososial seperti stimuli memiliki peranan panting dalam perkembangan anak dengan Sindroma Down. Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara gangguan pendengaran dan penglihatan dengan kemajuan perkembangan anak Sindrom Down. Rancattgan penelitian : Studi kohort prospektif dengan pembanding internal. Lokasi Penelitian : Penelitian dilakukan di RSUP Dr. Kariadi Semarang. Stzby eic penelitian: Sampel diperoleh dari penderita-penderita Sindrom Down di RSUP Dr. Kariadi, YPAC dan SLB WidyaBhakti selama Iowan waktu 6 bulan. Analisa data : Untuk analisa data digunakan Kai-Kuadrat Hash! : Hasil penelitian ini mentmjuldcan bahwa penderita Sindrom Down yang disertai gangguan penglihatan dan pendengaran mengalami peningkatan perkem bangan yang lebih kecil, dibandingkan merelca yang tanpa gangguan pendengaran dan penglihatan; Demikian pula mereka yang hanya mengalami gangguan pendengaran saja Kami menganjurkan untuk memberi penanganan pada gangguan pendengaran atau penglihatan untuk meningkalkan perkembangan anak dengan Sindrom Down Kata kund Sindrom Down, Retardasi mental, Gangguan Pendengaran, Gangguan Penglihatan.