Hubungan Pola Asuh Ibu Bekerja Dengan Perkembangan Sosial Anak Usia Prasekolah di Kelurahan Karang Anyar Gunung Kecamatan Candi Sari Semarang

Abstract

Latar Belakang : Setiap anak adalah individu yang unik, karena faktor bawaan dan lingkungan yang berbeda. Maka pertumbuhan dan perkembangan juga berbeda. Perkembangan sosial anak dapat dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Dalam mengasuh anak orang tua cenderung menggunakan pola asuh tertentu. Penggunaan pola asuh ini memberikan dampak perkembangan terhadap bentuk-bentuk perilaku tertentu pada anak. Banyak anak usia dini menunjukkan perilaku sosial yang kurang kondusif dan pelayanan bimbingan perkembangan perilaku sosial anak yang belum sistematik dan terarah. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui hubungan pola asuh ibu bekerja dengan perkembangan sosial anak usia prasekolah di Kelurahan Karang Anyar Gunung Kecamatan Candi Sari Semarang. Bahan Dan Metode Penelitian : Penelitian kuantitatif, pendekatan yang dilakukan korelasional terhadap 62 responden pada periode November-Desember 2007 di Kelurahan Karang Anyar Gunung Kecamatan Candi Sari Semarang. Hubungan pola asuh ibu bekerja dengan perkembangan sosial anak usia prasekolah dianalisis dengan menggunakan rank spearman corelational. Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola asuh ibu bekerja dengan perkembangan sosial anak usia prasekolah (r=0,274). Kesimpulan : Pola asuh ibu bekerja menentukan perkembangan sosial anak usia